Ultima modifica: 5 Febbraio 2020

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5 Febbraio 20 Articolo

Apertura piattaforma INDIRE Neoassunti 2019/2020

SI COMUNICA CHE È UFFICIALMENTE APERTO L’AMBIENTE ONLINE NEOASSUNTI AL SEGUENTE LINK: https://neoassunti.indire.it/2020/ All’ambiente online si accede tramite il sistema di autenticazione del sistema informativo del Ministero dell’Istruzione o tramite le credenziali “SPID” (Sistema Pubblico di Identità Digitale). Cliccando sul pulsante “Accedi all’ambiente” sarai reindirizzato al servizio di autenticazione del MIUR. A partire dalla primavera 2020 sarà disponibile anche l’ambiente… Continua a leggere Apertura piattaforma INDIRE Neoassunti 2019/2020

5 Febbraio 20 Articolo

Riapertura termini candidature scuole accoglienti per visiting -scadenza 10 febbraio 2020 ore 13.00 solo per gli ambiti e gradi indicati

SI RIAPRONO I TERMINI CON SCADENZA PROROGATA AL 10 FEBBRAIO p.v. ORE 13.00 PER LE CANDIDATURE DELLE SCUOLE ACCOGLIENTI PER LE ATTIVITA’ DI VISITING PER DOCENTI IN PERIODO DI FORMAZIONE E PROVA A.S. 2019/2020   LIMITATAMENTE AI SEGUENTI AMBITI E GRADI:  AMBITO 4 – I CICLO DI ISTRUZIONE AMBITO 6 – II CICLO DI ISTRUZIONE AMBITO 7… Continua a leggere Riapertura termini candidature scuole accoglienti per visiting -scadenza 10 febbraio 2020 ore 13.00 solo per gli ambiti e gradi indicati

5 Febbraio 20 Articolo

Referendum popolare confermativo della legge costituzionale, Modifiche agli articoli 56, 57 e 59 della Costituzione in materia di riduzione del numero deli parlamentari”. D.P.R. 28 gennaio 2020 di convocazione dei comizi per il giorno di domenica 29/03/20

Si allegano note del Ministero dell’Interno, del Ministero dell’Istruzione  e dell’USR Calabria Allegati REFERENDIM MIN INTERNO (115 kB)REFERENDIM COM GAB AOOUFGAB.REGISTRO_UFFICIALE.2020.0003444 (72 kB)referendum 29 marzo 2020 m_pi.AOODRCAL.REGISTRO UFFICIALE(U).0001388.05-02-2020 (125 kB)

5 Febbraio 20 Articolo

Conferenza europea Pupil mobility in Europa-making inclusion a reality_Bon 11-13 maggio 2020

Si allega documentazione Allegati ERASMUS+ Conferenza TCA_Pupil mobility in Europe – making inclusion a reality_ a BONN (84 kB)




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