ALLEGATO 1

SCHEDA -FORMULARIO

 progetto sulla valorizzazione delle lingue e delle culture delle minoranze linguistiche (legge 482/99)
(Da inviare, per ogni progetto formulato, esclusivamente via e-mail a MIUR - Direzione Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per la Valutazione del Sistema Nazionale d’Istruzione 
entro il 
6 GIUGNO 2015
e-mail: daniela.marrocchi1@istruzione.it

•	 nome della rete_____________________________________

•	nome e tipologia delle scuole in rete

          infanzia		   primaria		   secondaria 1° grado			   comprensivo

•	denominazione dell’istituzione scolastica capofila della rete

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DESCRIZIONE DEL PROGETTO

titolo del progetto:______________________________________________________________________________________

definizione del prodotto________________________________________________________________________

Lingua/lingue minoritarie ex art.482/1999__________________________________________________________

SINTESI PROGETTO
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CARATTERISTICHE DEL PRODOTTO 
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 COOPERAZIONE IN RETE

Suddivisione delle attività e degli oneri	1.	partner………………………………………………
  attività:                 Didattica                     organizzativa                  altro(specificare)
  oneri previsti:_________________________________________________

2.	partner………………………………………………
  attività:                 Didattica                     organizzativa………     altro(specificare)
  oneri previsti:_________________________________________________

3.	partner………………………………………………
  attività:                 Didattica                     organizzativa                  altro(specificare)
  oneri previsti:_________________________________________________

4.	partner………………………………………………
  attività:                 Didattica                     organizzativa                  altro(specificare)
  oneri previsti:_________________________________________________

DIDATTICA
l’insegnamento della lingua minoritaria è affidato al docente   si                    no        

il progetto utilizza la metodologia veicolare                                       si                    no

il progetto  utilizza la metodologia clil                                                   si                    no

il progetto è inserito nel piano dell’offerta formativa

quanti sono gli alunni coinvolti nelle attività progettuali

quanti sono i docenti coinvolti nelle attività di insegnamento

quante ore settimanali sono dedicate al progetto

quali discipline sono coinvolte	
si                      no        

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    1 ora                          2 ore                   specificare           

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il  progetto è svolto in orario curricolare
il  progetto è svolto anche in orario extracurricolare	si     	            no
si                      no     	
TRASFERIBILITÀ DEL PRODOTTO
La produzione di materiali e supporti didattici innovativi e trasferibili deve rappresentare la necessaria conclusione laboratoriale della realizzazione del percorso didattico curriculare accuratamente progettato e condiviso con le scuole - partner della rete. Descrivetene i criteri di trasferibilità, di innovazione metodologica e innovatività dei processi.
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COLLABORAZIONE PLURILINGUE

Nel caso in cui siano previste forme di collaborazione con altre lingue di minoranza tutelate dalla L.482/1999, indicare le modalità in cui si intende stimolare uno scambio tra realtà linguistiche e culturali diverse.

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VALUTAZIONE

A -indicare le procedure ed i livelli condivisi di verifica/valutazione adottati

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B- indicare l’eventuale ente certificatore
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PRODOTTI MUSICALI

La produzione di contenuti musicali dovrà essere organicamente inserita nel percorso progettuale ed essere finalizzata ad un uso comunicativo e relazionale della lingua di minoranza. Indicare le modalità in cui la produzione di contenuti musicali si inserisce  all’interno del progetto.
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SUSSIDARIETÀ 
elencare le azioni concordate in collaborazione con associazioni, istituzioni, enti di ricerca e università presenti sul territorio
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elencare le azioni concordate in sinergia con gli enti del territorio ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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RISULTATI PREVISTI

quali sono i risultati attesi nel corso dello sviluppo del progetto ed alla fine della sua realizzazione? 
Barrate la tipologia scelta e fornite una descrizione dei risultati:

•	la tipologia di risultato:

•	COMPRENSIONE DELLA LINGUA         

•	PRODUZIONE IN LINGUA         

•	CONOSCENZE STORICO e SOCIO - CULTURALI

descrizione risultati attesi 
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PIANO FINANZIARIO

•	 Progettazione didattica e gestione amministrativo-contabile (max 10% del totale)			euro ___________________

•	insegnamento lingue di minoranza: docente	
totale ore									__________
Compenso orario								__________

																euro__________________

•	insegnamento lingue di minoranza: esperto		
	totale ore									__________
Compenso orario								__________

																euro __________________

•	spese per la produzione di materiali non connessi ad attività editoriali (max 10% del totale)	                      euro ___________________	

•	 cofinanziamento da altri enti											euro_________________ 

									  	 totale 	                                euro_________________

N.B. non sono ammissibili le spese per viaggi, escursioni, gemellaggi, acquisti di beni di investimento (materiale informatico, audio, visivo, fotografico, ecc.), nonché spese per la formazione specifica dei docenti nella lingua minoritaria. 

La richiesta di finanziamento non potrà superare l’importo massimo di € 30.000,00.